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苦口婆心
文/巫文瑜(20110601)
安迪生企管顧問有限公司 總經理
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日昨，到某科技大學演講，邀請我去的老師已經因為業務關係跟我變成多年好友了。因著我們共同為時下年輕人憂心不已，為了提昇青年學子的競爭力，所以過去這幾年我已應該校邀約演講十多次了，也在那兒教(交)到 一兩 個真正用心、貼心又肯向學的好學生。我們亦師亦友，就像好朋友一般話家常，連學生最近的行蹤我都瞭如指掌。
一進教室，我看到一台台電腦畫面是開啟的，坦白說我有一點光火，我心知肚明等一下一定沒人要專心聽我講課，於是提醒老師請同學們把電腦關了。
我已經用極其嚴厲的態度與口氣跟同學們曉以大義了，無奈等我演講完畢，主任再對他們苦口婆心的提醒再提醒，要他們培養個人的第二專長，不要再沉迷於電玩了。學生玩世不恭的態度叫人心痛，這要讓我站起來看到他們那個態度是會被我吼一頓的。我猜: 他們肯定認為主任又在說教了。
我心裡發出了一段對話：現在的年輕人如此不堪, 將來出社會怎麼辦？
聽主任說：那班是他們該系最好的類組--電子系，但才大一就這麼油條，讀到大四豈不變成人精？
課後，主任語重心長地告訴我：全班幾乎都在瘋電動，有一個同學打到還能賺一萬多元(細節我不是那麼了解，好像是他賺到的金幣，同學會用現金跟他買)。
我心想：天呀! 同學們該不會認為這是他的生財之道，他也有在賺錢吧! 如果是這樣的話，價值觀便完全錯誤了。這就好比之前我的學生幫我買事務機還會瞞著我，以少報多賺取差價的邏輯是一樣的。
曾幾何時，我們的道德倫喪至此，究竟是誰的錯？
把小孩送去安親班的父母知道嗎？
辛勤賺錢養家活口的低收入戶或單親家庭的父母都知道，他的孩子原來拿著他的一百萬在大學做這些事嗎？成天打麻將竅課被二一的，我深信他們的父母是力不從心的、傷心落淚的，最後只好自我安慰：『隨他去啦！只要他不要給我為非做歹就好啦！』
我告訴學生: 如果對讀書沒有興趣可以去學一技之長、去做工貼補家用，因為幫我做推拿的師父說: 他一個月才能賺個三萬多，還要去早市賣菜還不足以養一家四口，如果那個人就是你的爸爸，情何以堪？既然要來學校睡覺，那何苦花父母百來萬去讀一個私立學校？不如在家睡覺，愛怎麼躺怎麼睡隨你，還不會感冒著涼；如果要來學校打電動，那就在家裡當一個 "電動達人" 就好嘛! 行行出狀元，打電動也要有那本事打出你的專業呀！看看能否出國去拿金牌呀！
同學，你們到底會不會算呀？！
課後我比照慣例，請同學們說出今天這堂課老師講過，對他影響最深或印象最深刻的一句話。那個同學麥克風拿得老遠竟然半餉都回答不出來。還不如上週去某高工演講，有三位同學舉手說:
1.『書中自有顏如玉書中自有黃屋』
2.『英文不好，寸步難行』
3.『成功者找方法失敗者找藉口』
然後課後圍著我問skype帳號，試圖跟我請教生涯規劃事…
下課後，這個五十人的電動達人班，只有一位男同學問我: 『老師，您剛剛說的那三本書是：《講義雜誌》、《總裁獅子心》、《做自己與做別人生命中的天使》，對嗎？』
我說：對，你還可以看《我所看見的未》以及《教育應該不一樣》
『老師：《教育應該不一樣》我知道，博克來電子報有寄給我。老師，我會寫信給您』
我應該慶幸嗎？
是的，能影響一個算一個，影響兩個算兩個，這就是我到學校演講的初衷。
後記：Part II
隔天去該校夜間部講同一個主題，如果不是我要求班長把電源總開關關掉，我想同學們不會乖乖聽我講課的。有些人一沒電腦又把掌上型遊戲機拿出來了，顯然我們年輕人的手一時片刻是不能沒有『電動』的。
但可喜地的是，屏東高工的健瑋又讀完一本書寫來心得了(如藍字)。
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老師您好！在上次與您分享嚴總裁的「做自己與別人生命中的天使」後，最近也讀完了您推薦的「教育應該不一樣」。
這本書寫了許多台灣教育觀念的錯誤，許多人的都以成績來對一個人下論斷，而忽略了那些無法用考試測驗出來的優點。也反映了台灣許多首長看著許多問題的發生，實施一些解決政策，而台灣學生對於各項政策的實施卻沒有像國外學生要來的敏感，沒發現該政策的實施對於我們的權益是否受影響，任政策擺怖。
我覺得嚴總裁非常的關心台灣的學生目前所面臨的情況，但我覺得這本書更適合 家長及 老師去閱讀。對於學生的我，也只能默哀還要繼續被台灣的教育方式殘害。
最近，我們四技二專推甄放榜了，我所推的三所學校，全因今年徵選入學改為推薦徵選，將原本只能一校一系改為三校三系但卻加入的重考生的名額。不幸今年與去、前年級分計算後相差太大，無法如預期推上雲科、高應、第一，只能默默等待登記分發，心裡頭真超級不甘心。不過想起了老師您的開導，和嚴總裁的書，相信不管未來被分發到哪個學校，我都能在那裡充實自己。
看完健瑋成熟懂事的心得，我感動莫名。如果我們的孩子都能把打電動的時間拿來大量閱讀、加強英文、勤學第二專長，台灣焉有不強的道理？
我決定要收這個學生，在他大學的這四年好好輔導他，也算是對國家的一種貢獻。
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