文/巫文瑜(20090118)
教育與教養的關聯性在哪裡? 學生在課堂的態度是什麼因造成什麼果?以下是我與弟弟不經意的對談…..
晨, 接到某科大行銷系主任來電邀約我出任他們系上講師為大一下學期同學講授 “自我行銷與表現”18堂課程。回電前我在筆記本列出諸多欲與他探討的問題，其中我最關心的是學生的學習態度?? 恰巧弟弟在skype線上，於是展開了我們倆個在線上的對談。
【我與弟弟的對談】
巫老師說: 剛接到某科大行銷系邀約我下學期去為大一學生開一整學期選修課，理由跟之前A大學一樣 “一定要開”。
他也看過我的部落格及網站看到我與學生互動的點滴。
弟弟 說: That's Great and encouraging. Congratulations.
巫老師說: 這是他們行銷系第二屆開這個班, 因為我之前在他們學校演講績效很好，加上我這兩屆為實踐上課的口碑很受學生喜愛。
系主任告訴我: 他已事先在我網站看過我所有的講課專長都符合他們要的方向，要我全權規劃課程
弟弟說 : Is it the course related to marketing? or business courtesy manners?
巫老師說 : 我印象中以分數而言, 該校學生程度似乎不比A大學那麼好，學生比較活潑。但才剛大一下學期的孩子相信經過我一學期的調教，應該可以慢慢影響他們培養他們一個好的學習態度與教養。
弟弟 說 : The freshman might be a better timing to form setting their manners than those senior students.
巫老師說 : 我想也是! 之前去幫他們大四應外系講求職前準備及秘書相關課程。下課後老師直誇我說: “巫老師您講得很好，他們的同學今天都沒人打瞌睡的，平常上她的課都睡到東倒西歪”。
這是目前一般現象: 『學生在課堂上呈現不在乎的態度或對老師不敬, 翹課、睡覺、考試才讀書應付一下，自然程度逐年下降…』老師上久了可能也了無新意少了那份動能加上現在的年輕人自我意識比較重、不能說且家長也過度保護。 因為這樣的因果循環讓老師 “不說不錯” 長久以往變成社會問題。
弟弟 說 :Yes, it might be the case with concern that some of new generation kids might not appreciate and take it granted for what they have. Parents are liable for the kids.
巫老師說: 所以你們這些做父母的從小就要教孩子懂得尊師重道，不可以有侮慢心, 不可用批判的心態語氣跟師長對話, 那將有失一個人的家庭教養。
弟弟說 : Yes， it is a Art of being the parents.
【後記一】:
對我一個出社會26年的人來說，我對到學校教導在校生的期待是『我希望同學們帶著比同儕更好的學習心態到課堂, 既然要修這門課就要認真學習。上課不要要打瞌睡、要有良好的學習態度，尊師重道只是基本禮節。至於課程效益就交給我老師來負責。同學們的學習成效是需要老師的用心加上同學的配合才得以達成的，倘能把同學導向正途學有所長也算是我對社會的一種貢獻與回饋』。
【後記二】:
我把這些感想整理成一篇心得跟大學部的同學分享, 立即得到學生的回應。同學們有這樣的省思身為他們的老師我也覺得頗為欣慰。倘過完年有到這所新學校去任教，我將面對65位大一的學生心裡其實是有些擔心的。我擔心學生會不會在課堂上睡覺、聊天；擔心他們的學習態度是不是夠好？不是自發性的想學習而是因為它是必修學程。雖然我已有二十年在企業界實務教學的經驗，但面對這些年輕學子還真是有種不可預知的壓力。畢竟他們的學習環境與過去的我們大不同、外在的誘因也太多讓他們分心。但滿腔熱血的我其實很想盡一己之力帶給他們一些正面的影響。我希望再教一班像這學期A大學國際禮儀班這些聽話的好孩子, 希望一學期過後這班來修課的同學都變成老師的最愛。這是我內心深深的期盼。
【來自學生的感言】
Dear巫老師:
在上班前匆匆看完“老師與弟弟的對話”就去打工了。不過在上班時想到後記那些老師說的話倒也讓我想起很多以前上課的情景和現在的體會。
如果扣掉這學期的話，用“真心想學習”的態度來上一門課已經不曉得是什麼時候的事情了‧‧‧上了大學後抱著玩樂的心態過了前三年，沒事幹嘛要上課在當時自以為理所當然。記憶中，待在學生餐廳的時間永遠比坐在教室的時間還多，回想起來前三年真的有為了想學點什麼東西而認真的上了那門課的次數算起來一雙手還綽綽有餘！ 真的很誇張。
這年來或許是剩這一年的學生身分，所以比較能珍惜上課的時光，不是說珍惜和同學相處的時光，而是真的“學習”來安慰以前都不好好努力。且也因為這場成年禮讓我再一次體會到抱著真心和老師學習的樂趣。其實學習是很有趣的事情，但我曾經將它拋在九霄雲外。現在重新找回之後反而會更加的投入在每一次的學習上。 邊跟老師分享邊重新閱讀自己的感覺真的很特別！
學生 XXX 敬上
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